Unsere Schule hat einen überzeugenden Standortvorteil: Sie liegt direkt am Rand eines größeren Wald- und naturnahen Erholungsgebiets. Diese einladende, natürliche Lernumgebung bietet zahlreiche Vorteile. Neben der beruhigenden Wirkung des Waldes entwickeln die Schülerinnen und Schüler durch seine Nähe eine engere Verbindung zur Natur und lernen sie schätzen und schützen.
Natur und Tiere
Themen wie Ökosysteme, bewusstes Verhalten und Klimaschutz lassen sich vor Ort anschaulich vermitteln. So verbringen einige Klassen ihre Pausen nicht nur auf dem großen Spielplatz der Schule, sondern auch immer mal wieder im Wald. Gemeinsame Erkundungstouren und Aktivitäten in der angrenzenden Natur stärken dabei die Klassengemeinschaft und Teamfähigkeit.
Das fußläufig über Ockershausen erreichbare und naturbelassene Naherholungsgebiet „Heiliger Grund“ bietet ein wunderbares Ausflugsziel mit interessanten Besuchen bei Imkern, Schafzüchtern und Kleingärtnern, die gerne ihr Wissen an die Schülerinnen und Schüler weitergeben. Zusätzlich findet beispielsweise die Epoche des Ackerbaus auf den Kartoffelfeldern des mit uns kooperierenden Zimmermann’schen Bauernhofs ihre praktische Umsetzung.
Die naturnahe Umgebung fördert das kreative und freie Spielen mit viel Bewegung. Sie kann nicht nur die schulische Leistung verbessern, sondern auch die persönliche Entwicklung und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler nachhaltig verbessern.
Tiergestützte Pädagogik
Tiere können den Kindern in einer fachlich begleiteten Situation dazu verhelfen, ihr Konzentrationsvermögen zu steigern, Aggressionspotenzial abzubauen und gleichzeitig kommunikative Fähigkeiten, Verantwortungsgefühl und Hilfsbereitschaft zu entwickeln.
Unsere Schule hält Ziegen, Hühner und Meerschweinchen. Die Versorgung der Tiere wird unter fachkundiger pädagogischer Anleitung mit den Schülerinnen und Schülern regelmäßig durchgeführt. Fütterung und Pflege der Tiere, die Fellpflege und Klauenpflege bei den Ziegen gehören ebenso dazu wie die vorbeugende Parasitenbehandlung der Hühner.
Die Sauberhaltung der Ställe und das regelmäßige Ausmisten sind zusätzliche Aufgaben, die den Schülerinnen und Schülern neben der Praxiserfahrung vor allem das Verantwortungsgefühl verdeutlichen, sich regelmäßig um ein Lebewesen, das durch die Haltungsform von uns abhängig ist, zu kümmern.